Probleme majore în învățământul giurgiuvean – în special în mediul rural

Vineri, la sediul Prefecturii s-a desfășurat o nouă ședință a Comisiei de Dialog Social, reuniune condusă de prefectul județului, Ion Ghimpețeanu.

Deși starea învățământului nu a făcut parte din ordinea de zi aprobată, subiectul a fost adus în atenția comisiei de către reprezentanții partenerilor sociali, pe fondul datelor demografice care indică o concentrare de 68,2% a populației județului în mediul rural.

Legat de situația învățământului, Romica Marin, în calitate de profesor și reprezentant al organizației sindicale CNSLR Frăția, a spus că sistemul se confruntă cu probleme administrative majore provocate de lipsa acoperirii normelor didactice întregi în mediul rural.

Acesta a explicat că, în timp ce profesorii de limba română sau matematică își pot asigura catedra într’o singură școală, titularii de discipline speciale precum fizică, chimie, muzică sau istorie sunt forțați să lucreze în câte două-trei școli distincte pentru completarea normei didactice de predare.

Totodată, liderul sindical a expus nemulțumirile profunde ale corpului profesoral legate de tariful derizoriu al plății cu ora, care subminează motivația cadrelor didactice, și de instabilitatea pedagogică generată la clasele primare de legislația actuală a mobilității personalului.

În completare, Gheorghe Cireap, reprezentant al Consiliului Național al Întreprinderilor Private Mici și Mijlocii din România, a intervenit pe segmentul legăturii dintre școală și economie, semnalând criza acută de specialiști și ingineri calificați din școlile tehnologice locale, necesari pentru coordonarea orelor de practică.

Pentru a asigura o dezbatere structurată și măsuri de sprijin concrete, acesta a propus ca ordinea de zi a următoarei ședințe de dialog social să fie dedicată în totalitate prezentării strategiei și propunerilor venite din partea patronatului întreprinderilor mici și mijlocii- precizează reprezentanții Instituției Prefectului.